Opracowania lektur szkolnych

Audiobooki lektury szkolne

Przedwiośnie – opracowanie lektury

Opracowanie „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego, przeczytane przez Krystynę Czubówną, zostało przygotowane przez nauczycieli specjalistów zgodnie z obowiązującą podstawą programową.

Quo vadis – opracowanie lektury

Syzyfowe prace – opracowanie lektury

Opracowanie „Syzyfowych prac” Stefana Żeromskiego, przeczytane przez Krystynę Czubówną, zostało przygotowane przez nauczycieli specjalistów zgodnie z obowiązującą podstawą programową.

Tajemniczy ogród – opracowanie lektury

W pustyni i w puszczy – opracowanie lektury

Zbrodnia i kara – opracowanie lektury

Austeria (Lektura z opracowaniem)

Ballady i romanse (Lektura z opracowaniem)

Prace magisterskie

Prace magisterskie pisane na zlecenie. Prace magisterskie i prace licencjackie dla studentów i firm. Profesjonalne usługi pisania prac magisterskich i licencjackich. Prace pisane są profesjonalnie, rzetelnie, terminowo, zgodnie z prawem, prace magisterskie z rachunkowości, prawa, ekonomii, analizy statystycznej i finansowej Oferujemy pomoc przy pisaniu prac naukowych – zaliczeniowych, licencjackich i magisterskich. Przygotowujemy opracowania tylko z dziedzin w których jesteśmy specjalistami. Nasza specjalizacja to: prace magisterskie, prace licencjackie, prace dyplomowe, prace zaliczeniowe z analizy finansowe i inne. Wszystkie prace zawierają przypisy i bibliografię oraz powstają na indywidualne zamówienie klienta i dostosowane do potrzeb klientów. Naszymi klientami są firmy i osoby prywatne.

Pisanie prac, prace magisterskie i licencjackie

Prace magisterskie, pomoc w pisaniu prac magisterskich, prac licencjackich, prac z rachunkowości, prawa, analizy ekonomicznej. Pisanie prac magisterskich jest zgodne z prawem. Firma MGR Prace pisze prace magisterskie profesjonalnie, terminowo, rzeczowo, na wysokim poziomie merytorycznym.

Temat troski o dobro kraju w literaturze ma charakter ponadczasowy. Już w renesansie wytworzył się ideał patrioty. Kochanowski w „Odprawie posłów greckich” ukazał Antenora jako obywatela kochającego ojczyznę, spełniającego wszelkie powinności wobec państwa, stawiający jej dobro ponad swoją prywatę. Obok Kochanowskiego podobne w treści utwory pisał Rej, Modrzewski i Skarga. Przepełnione miłością dzieła zawsze znalazły miejsce w literaturze. Odwzorowywały to, co działo się w kraju: wojny, sąsiedzkie kłótnie, brak miłości do ojczyzny, niewywiązywanie się z obowiązków obywatelskich. Również barok i oświecenie miało swoich patriotycznych twórców.

Z  buntu  wobec  zastanej  konwencji  literackiej  i  niezgody  na  rzeczywistość  rodzą  się  genialne  dzieła. Jednakże  nawet  takie  utwory  łamiące  dotychczasowe  schematy  muszą  nawiązywać  do  dalszej  lub  bliższej  tradycji. Takimi  dziełami  są „Dziady A. Mickiewicza i „Wesele” S.W.Wyspiańskiego.
Utwory  te  otwierają  możliwości  wielorakich  interpretacji,  jak  również  są  wypełnione  przemyśleniami  autorów.

Literatura współczesna często bywa nazywana „literaturą katastroficzną”, znaczy to, że przedstawia ona zagrożenia, jakie niesie z sobą cywilizacja i neguje wartość sztuki. Sądy te są uzasadnione, ale nie mogą się one odnosić do całej literatury. Nie wszyscy twórcy współcześni są „katastrofistami”, nie wszyscy piszą o upadku wartości moralnych i niebezpieczeństwach rozwoju techniki cywilizacyjnej. W poezji polskiej po zakończeniu wojny, pojawił się kierunek artystyczny określany mianem „neoklasycyzmu” , którego przedstawiciele podjęli próbę połączenia twórczości własnej z tradycją literatury europejskiej. Należeli do nich m.in. Czesław Miłosz i Zbigniew Herbert, poeci najbardziej, moim zdaniem, zasługujący na nazwanie wybitnymi.

1. Julian Tuwim
Najbardziej reprezentatywny poeta grupy „Skamander”. Stworzył nowy kanon poetyckiego piękna, opartego na dynamice, ekspresji, sile wyrazu. Odświeżył język liryki i tematykę. Stworzył nowy typ bohatera. Niezrównany mistrz języka polskiego o wielkich pasjach społecznych, przenikliwości widzenia otaczającego świata. Postawa poetycka Tuwima ulegała ewolucji. W jego twórczości można wyróżnić 3 okresy:
- twórczość młodzieńcza 1918 – 1926
- formowanie poglądów 1926 – 1939
- okres wojny i powojenny 1939 – 1953

Literatura oswieceniowa rozwijala sie w dramatycznym okresie dziejowym Polski. Trwajacy ponad osiemdziesiat lat okres przemian w literaturze doprowadzil do zasadniczych i trwalych przeobrazen swiadomosci Polakow. Rzeczpospolita stala sie krajem otwartum dla nowatorskij mysli „wieku filozoficznego” . Oswiecenie polskie nie stworzylo wielkich systemow filozoficznych, dominowala w nim mysl racjonalnego ulozenia stosunkow spolecznych i politycznych oraz wychowania swiatlego czlowieka. Nie spotykany gdzie indziej w takim nasileniu duch reform dal Polsce najnowoczesniejszy w owczesnej Europie system oswiatowy.

O Wisławie Szymborskiej i jej poezji Stanisław Barańczak napisał: Poetka bierze na siebie rolę współczesnego Noego; jej twórczość staje się arką, w której przynajmniej próbki tych wartości pragnie ocalić. Jakie to wartości? – obrona pojedynczości, przypadku, żywiołu życia przed kolektywizmem, determinizmem, – obrona jednostkowego trwania przed unicestwiającą potęgą abstrakcyjnego czasu; – obrona wyjątku przed regułą; – obrona prawa wątpienia przed szantażem utopii.

I. Tworzenie modelu zachowań, poglądów, kształtowanie opinii – cechą charakterystyczną epoki.
1.Lata 1848-1939 pełne gwałtownych przemian na wielu płaszczyznach życia:
- nastroje schyłkowe związane z fin de siecle
- zacieranie się różnorakich wpływów w kształtowaniu się schematów społecznych
- dynamiczność rzeczywistości związania ze zbrojnymi wystąpieniami oraz wzrostem nastrojów rewolucyjnych.
Nie było pokolenia, które by przeżyło tak kosmopolityczny najazd, ukształtowało się pod tak rozmaitymi znakami (Kazimierz Wyke)